Deutschland ist ein vielfältiges Land, in dem Menschen mit verschiedenen sprachlichen Hintergründen leben. Die Migration nach Deutschland in den vergangenen Jahrzehnten und besonders in den letzten Jahren trägt wesentlich dazu bei. Die Bildungs- und Teilhabechancen aller in Deutschland lebenden Menschen zu sichern und zu verbessern ist in diesem Kontext ein zentrales politisches Ziel der Bundesregierung. Der konkrete Fokus der Förderrichtlinie "Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft" ist, die sprachliche Bildung der in Deutschland lebenden Menschen zu sichern und zu verbessern. Im Rahmen der Förderung entwickeln Forschende beispielsweise Instrumente für die Unterstützung von Lernenden und erforschen ihre Wirkungen.
Professorin Ingrid Gogolin vom Metavorhaben der Förderlinie setzt sich seit Jahren im Rahmen ihrer Forschungsarbeit dafür ein, Mehrsprachigkeit im Unterricht als Ressource und nicht als Einschränkung zu begreifen. Im Vortrag berichtet sie aus ihrer Perspektive zum aktuellen Forschungsstand und zu hilfreichen Informationsquellen für pädagogisches Personal zu sprachlicher Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Die anschließende Fragerunde bietet die Möglichkeit zum direkten Austausch.
Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und zeitnah auf dieser Website veröffentlicht.
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