Die digitalen Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern liegen trotz eines Rückgangs weiterhin über dem internationalen Mittelwert. Das sagen die aktuellen Ergebnisse der International Computer and Information Literacy Study, kurz ICILS. Welche weiteren Erkenntnisse aus der Studie ICILS 2023 hervorgehen und welche mögliche Entwicklungsperspektiven sich für den schulischen Bildungsbereich daraus ergeben, erläutert die wissenschaftliche Leiterin der Studie, Prof. Dr. Birgit Eickelmann von der Universität Paderborn hier im Format Meet-the-Expert.
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